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Disease Modifying Strategies in Multiple Sclerosis: New Rays of Hope to Combat Disability?
Bellanca C., Augello E., Mariottini A., Bonaventura G., La Cognata V., Di Benedetto G., Cantone A., Attaguile G., Di Mauro R., Cantarella G., Massacesi L., Bernardini R.
Cool the Inflamed Brain: A Novel Anti-inflammatory Strategy for the Treatment of Major Depressive Disorder
Su W., Hu T., Jiang C.
Treatment of Posttraumatic Stress Disorder: A State-of-the-art Review
Burback L., Brémault-Phillips S., Nijdam M., McFarlane A., Vermetten E.
Is Antipsychotic Drug Use During Pregnancy Associated with Increased Malformation Rates and Worsening of Maternal and Infant Outcomes? A Systematic Review
Sani G., Callovini T., Ferrara O., Segatori D., Margoni S., Simonetti A., Lisci F., Marano G., Fischetti A., Kotzalidis G., Di Segni F., Fiaschè F., Janiri D., Moccia L., Manfredi G., Alcibiade A., Brisi C., Grisoni F., Stella G., Bernardi E., Brugnami A., Ciliberto M., Spera M., Caso R., Rossi S., Boggio G., Mastroeni G., Abate F., Conte E., Quintano A., De Chiara L., Monti L., Camardese G., Rinaldi L., Koukopoulos A., Chieffo D., Angeletti G., Mazza M.
Emerging Neuroprotective Strategies: Unraveling the Potential of HDAC Inhibitors in Traumatic Brain Injury Management
Ye L., Li W., Tang X., Xu T., Wang G.
Armodafinil as a Potential Pharmacological Treatment for Attention Deficit Hyperactivity Disorder in Adults: A Review
Lamas-Aguilar R., Diaz-Ruiz A., Navarro L., Miranda-Ojeda R., de los Ángeles Martínez-Cárdenas M., Mata-Bermudez A., Rios C.
Histaminergic System and Vestibular Function in Normal and Pathological Conditions
Tighilet B., Trico J., Marouane E., Zwergal A., Chabbert C.
Abusive use of Zolpidem as a Result of COVID-19 and Perspectives of Continuity of the Problem in the Post-Pandemic Period
de Lima W., da Silva M., de Souza Costa E., Pinheiro F., de Azevedo E., Cobucci R., de Paiva Cavalcanti J., Guzen F.
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Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
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  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
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