Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
IMPROVEMENT OF SOCIO-HYGIENIC MONITORING AT WORKER’S OCCUPATIONAL CONDITIONS WITH THE USE OF PRODUCTION CONTROL
Eliovich I., Meltser A., Iakubova I., Alloyarov P., Istorik O., Pankina E., Zhirnov A.
Problems of hygienic regulation of working conditions in civil aviation and ways to solve them (literature review)
Bukhtiyarov I., Zibarev E., Kravchenko O.
Complex evaluation of conditions of labor process of employees of test laboratory centers
Nenakhov I., Stepkin Y., Mekhanteva L.
Sanitary and hygienic assessment of working conditions of civil aviation pilots
Bukhtiyarov I., Zibarev E., Kuryerov N., Immel O.
Assessment of the intensity of educational work and adaptation potential of children in schools of traditional and profile types
Tkachuk E., Efimova N., Myl’nikova I.
Hygienic approaches to the prevention of occupational diseases among healthcare workers
Valeyeva E., Karamova L., Shaikhlislamova E., Krasovskiy V., Vlasova N.
Hygienic and psychological assessment of the intensity of the remote educational process in grade schoolers
Bulycheva E., Antokhin E.
Peculiarities of occupational prevalence in aircraft manufacturing enterprises
Kamenev V., Kameneva O., Platunin A.
Hygienic assessment of lifestyle, work pressure and regime, health status and psychological well-being in teachers
Kuchma V., Sokolova S., Rapoport I., Chubarovsky V.
Working conditions and health status of school workers (literature review)
Stepanov E., Kaibyshev V., Masyagutova L., Sadrtdinova G.
Working conditions and the state of health in teachers of secondary schools (literature review)
Pankov V., Katamanova E., Slivnitsyna N., Beigel E., Pavlov A., Vinokurova A.
Hygienic evaluation of innovative educational technologies in primary school
Kuchma V., Tkachuk E., Shisharina N., Podlinyaev O.
On the question of the impact of environmental factors and lifestyle on the formation of the syndrome of autonomic dysfunction in school children
Efimova N., Mylnikova I.
Нәтижелер 13 - 1/13
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>